영유아 기초 수학 공부방법에대해서 이야기 해볼까해요
요즘 수학은 풀어서 답이 나오는것이다보니 자기생각을 펼치기 보다는 어떻게 이해해서 풀어나가느냐가 중요한데요
어렸을때부터 숫자에대한 인식을 재미있게 가르친다면 조금더 수학공부에 대해 긍정적으로 생각이 들겠죠
수학은 기본적으로 어렸을때 1과 하나 로 배우기 시작하는데 1에대한 개념과 변화에 대해서 단순히 숫자로만 생각하게 하지 않고 눈으로보여지는 공간감으로 부터 이해할수있게 도와줘요
예를들어 사과를 눈앞에 보여주면서 한개 라는것을 보여주고 사과 두개를 같이보여주면서 두개를 알려주는것이죠
하나와 두개가 한 공간에 보여지는 모습으로 쉽게 이해 할수있도록 눈으로 익히도록 도와줘요
처음부터 하나에서 두개가 되는 덧셈을 가르치기보다는 눈으로 보여지는 하나와 두개의 차이를 알려주고
나중에 하나가 둘의 모습이 되려면 하나가 두개가 되어야 둘이 되는군아를알수있게 도와줘야해요
그리고 보여지는것뿐만 아니라 스스로 따라 할수있도록 사과를 하나 아이에게 주면서
하나 ~ 라고 말을면서 주고 두개를 주면서 둘이라고 알려줘요 들려지는 숫자의 이름과 보여지는 숫자의 형태를 알게되면서 숫자에대해 어렵게 이해하지 않도록 가르쳐주는것이 중요해요 그리고 숫자의 모양을 알려줄때에는
1.2.3.4.5 에 이름을 붙여주듯이 긴막대기의 이름은 일이야 처럼 숫자의모양을 그림으로 설명해주면서
이름을붙여준다는 느낌으로 설명해주는것이죠 우리 아이들이 눈과 귀와 행동으로 숫자와 친해질수있도록 도와주는것이 여기서 제일 중요한 포인트예요 처음부터 생각하고 상상하려고 하다보면 헷갈리고 힘들수가 있어요
몸소 숫자를 체험하고 친해질수있도록 알려주고 더 나아가 아이들이 숫자를 보지않고도 상상하고 생각할수있는 단계로 공부하고 학습하는것이 재미있게 공부하는방법이자 기초수학의 시작인것이죠
숫자를 처음부터 어렵게생각하고 거부감을 느껴버린다면 수학같은경우에는 점점어려워질 수학의 공식과 응용에서
머리아파하고 힘들어할거예요 숫자에대해 관심을가질수있도록 재미있는놀이를 하면서 숫자를 알려주고
숫자퍼즐이나 숫자블럭으로 눈으로 보여지는 장난감을 이용해서 부터 학습을하는것이 좋답니다.
무조건적인 학습이 아니라 자연스러운행동에서부터 수학공부를 할수있도록 분위기를 조성해주는게 중요합니다.