수학 오답노트 만들기

오답노트를 작성하는 것은 많은 것을 할 학습 방법이기 때문에 누구나 알고 있습니다.

나는 "틀린"이라는 말에 초점을 맞추고 있으므로 진정한 의미를 놓치고 있습니다.

문제의 책에서 문제를 해결하고 평가하지만, 잘못 여부를 확인합니다. 그러면 수 없습니다. 문제의 유무와 관계없이 답안지의 답변을 보고 그것을 내 솔루션과 비교해야 합니다.

따라서 솔루션에 오류가 없는 경우에도 솔루션 옳아지고 있거나 잘못되었거나 어디가 잘못되어 있는지 답이 쉽고 간단 여부를 비교하고 있습니다.

오답노트를 작성하는 열쇠
결과에 따라 틀린 문제만이 선택되어 잘못된 답 메모가 생성됩니다. 여기에서 중요한 것은 미지의 문제로 잘못된 답변을 해야 한다는 것입니다.

틀린 문제 또는 올바른 문제로 나누면 문제가 발생합니다.

예를 들어 수식은 올바르기 때문에 적절한 할당 합니다. 잘못된 숫자를 추가하여 A 양을 물어 B의 대답을 선택하기 만하면 됩니다.

내가 알고 있는 문제입니다. 오답 노트를 쓰는 이유는 없습니다. 오답노트를 작성하는 것은 오답노트를 작성하고 나중에 확인하는 과정입니다. 이미 알고 있는 것을 공부하는 데 몇 시간 보내고 있습니까? 그것은 시간 낭비입니다.

그뿐만 아니라, 문제를 해결한 후에도 올바른 문제가 취해졌습니다. 잘못된 노트에 작성해야 합니다.

기록하지 않으면 나중에 같은 유형이 나온 때 같은 방법으로 취득하는 것은 거의 불가능합니다. 그래서 그것은 검토될 필요가 있는 질문입니다.

중요한 것은 오답 노트에 오답을 나열하는 것이 아니라 해결 방법을 모르는 문제가 나열되어 있다는 것입니다.

그리고 오답노트를 할 때, 어디서, 왜 내가 잘못하고 있는지를 표시합니다.

수식을 대입하는 과정과 결과를 해석하는 것은 잘못입니까?